Enseigner les compétences de lecture aux apprenants en langues étrangères

Développer de solides compétences en lecture est un élément essentiel du développement de la maîtrise de la langue cible de vos élèves. Il est essentiel qu’ils soient capables de déchiffrer et de comprendre le large éventail de documents textuels qu’ils rencontreront, y compris les instructions, les menus, les horaires, les listes de tâches, les sites Internet, les SMS, les livres, les blogs, les journaux et les magazines.

Comment enseigner la prononciation pour que vos élèves parlent comme un locuteur natif !

Que leur ambition soit de commander une glace à Venise ou d’organiser une réunion d’affaires à Shanghai, pour la plupart des apprenants de langues étrangères, la capacité de parler clairement et avec confiance dans leur langue cible est l’objectif ultime. Le renforcement des compétences en prononciation devrait donc être au cœur de tout cours d’apprentissage des langues…

Apprentissage en ligne vs enseignement en présentiel – quel est le meilleur ?

Alors que l’éducation répond à un éventail de défis sans précédent, les enseignants en langues et les établissements sont soumis à une pression intense pour continuer à enseigner et assurer le « business as usual ». L’enseignement en présentiel dans des salles de classe physiques a repris dans certains pays et certains contextes, mais l’apprentissage des langues en ligne reste répandu dans la plupart des pays du monde.

Guide en 2 étapes pour intégrer la technologie aux cours de langues

L’enseignement des langues est un métier qui requiert des compétences de plus en plus approfondies sur le numérique. La technologie éducative (EdTech), les logiciels basés sur le cloud, la réalité virtuelle, la réalité augmentée, la gamification, etc., ne sont que quelques-uns des instruments susceptibles d’influencer la façon dont nous apprendrons et enseignerons bientôt les langues étrangères.