Lorsque la plupart des étudiants désirent apprendre une nouvelle langue, c’est la capacité de parler de manière cohérente et fluide qui définit leur succès. Qu’il s’agisse de mener une négociation commerciale à São Paulo, de commander un café à Turin…
Chaque enseignant a ses propres ressources et méthodes d’enseignement des langues. Cela peut être un plan de leçon ou un stimulus « pour vous sortir d’une situation délicate » sur lequel vous pouvez toujours compter quand quelque chose ne va pas…
Les enseignants de langues du monde entier reconnaissent que la construction d’un large vocabulaire et une solide compréhension des concepts clés de la grammaire sont fondamentales pour améliorer la maîtrise de la L2.
Développer de solides compétences en lecture est un élément essentiel du développement de la maîtrise de la langue cible de vos élèves. Il est essentiel qu’ils soient capables de déchiffrer et de comprendre le large éventail de documents textuels qu’ils rencontreront, y compris les instructions, les menus, les horaires, les listes de tâches, les sites Internet, les SMS, les livres, les blogs, les journaux et les magazines.
Que leur ambition soit de commander une glace à Venise ou d’organiser une réunion d’affaires à Shanghai, pour la plupart des apprenants de langues étrangères, la capacité de parler clairement et avec confiance dans leur langue cible est l’objectif ultime. Le renforcement des compétences en prononciation devrait donc être au cœur de tout cours d’apprentissage des langues…
Alors que l’éducation répond à un éventail de défis sans précédent, les enseignants en langues et les établissements sont soumis à une pression intense pour continuer à enseigner et assurer le « business as usual ». L’enseignement en présentiel dans des salles de classe physiques a repris dans certains pays et certains contextes, mais l’apprentissage des langues en ligne reste répandu dans la plupart des pays du monde.
