Notice: La fonction Elementor\Controls_Manager::add_control_to_stack a été appelée de façon incorrecte. Cannot redeclare control with same name "eael_image_masking_upload_pro_message". Veuillez lire Débogage dans WordPress (en) pour plus d’informations. (Ce message a été ajouté à la version 1.0.0.) in /home/faqticefee/www/wp-includes/functions.php on line 6121
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Aide en ligne Sanako Study
L'utilisation du multimédia ne doit pas se faire au détriment des fonctionnalités
Production Orale
Sanako Study propose systématiquement de collecter les productions élèves si l’activité qui se termine propsoait l’enregistrement des productions de vos élèves.
Sanako Study 1200 dispose d’une fonction vous permettant de collecter automatiquement les productions orales de vos élèves, à tout moment.
Cependant, si vous n’êtes pas dans l’une de ces situations, vous devrez collecter les productions élèves « manuellement ».
Collecte « manuelle » des productions élèves
Préalable
Demandez à vos élèves de sauvegarder leur travail avant de pouvoir le collecter..
Cliquez sur le bouton Devoirs pour faire apparaître la fenêtre suivante.
Décidez où vous allez collecter les productions des élèves. Cela peut être sur votre clé USB ou dans le dossier Mes documents. Par défaut, Study utilise le dossier défini dans les paramètres de l’application Study Tutor (généralement un dossier partagé), et un nouveau dossier contenant la date et l’heure sera créé à cette occasion.
Cliquez sur le bouton Autoriser le Retour pour afficher une fenêtre sur les écrans des ordinateurs élèves.
Tout ce que les élèves ont à faire est de sélectionner le fichier contenant leur enregistrement et de l’envoyer, correspondant aux étapes 1 et 2.
Au fur et à mesure que vos élèves vous envoient leurs enregistrements, vous les voyez apparaître dans le dossier de collecte ci-dessous.
Chaque fichier est clairement identifié car il possède comme préfixe le nom de l’élève.
Cette collecte est importante pour l'évaluation de vos élèves. Collectez leur travail, par exemple sur une clé USB. Servez-vous des précédents enregistrements pour contrôler les progrès de vos élèves ou leur donner des exercices spécifiques.
Gardez toujours une copie du travail de vos élèves pour éviter de devoir admettre "J'ai perdu leur travail..." !